Celebración a quienes enseñan con el corazón: balance del compromiso con los maestros y maestras
- boletin028
- 16 may
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Este 15 de mayo es una fecha clave no solo para que el Ministerio de Educación Nacional (MEN) reconozca la labor de los docentes y directivos docentes que contribuyen a la formación de las nuevas generaciones y al desarrollo del país; sino también, para hacer un balance de las acciones emprendidas por el Gobierno nacional en favor de la dignificación de la profesión docente, el fortalecimiento de la carrera educativa y el cierre de brechas que históricamente han afectado al sector. En este marco, la educación se consolida como una herramienta de transformación social, y quienes enseñan son el eje central de este proceso.
Actualmente, el sistema educativo del país cuenta con una planta de 315.944 cargos docentes y directivos en nombramientos permanentes, a los que se suman 8.148 cargos temporales que apoyan programas estratégicos como la atención a la primera infancia, el acompañamiento a estudiantes con discapacidad, las jornadas regulares y el Programa de Tutorías para el Aprendizaje y la Formación Integral (PTA-FI). Del total de docentes, el 65% son mujeres, lo que evidencia su rol fundamental en la educación nacional.
Asimismo, el MEN ha señalado que el compromiso con una educación inclusiva y culturalmente pertinente se refleja en la incorporación de 20.863 etnoeducadores, de los cuales 10.879 pertenecen a comunidades afrocolombianas, 10.166 son indígenas y 912 raizales. A ellos se suman 945 etnoeducadores en plantas temporales, reforzando una política educativa que respeta y promueve la diversidad cultural del país. Estos maestros no solo transmiten conocimientos, sino que también preservan y fortalecen las identidades culturales de sus comunidades, garantizando que el sistema educativo sea un espacio donde la pluralidad sea reconocida y valorada.
En este contexto, la dignificación de los docentes también ha sido una prioridad, materializada a través del cumplimiento del compromiso de aumentar la bonificación pedagógica. Mediante el Decreto 1316 de 2024, se garantizó un incremento progresivo que pasó del 19% en 2021 al 24% en 2024, y que proyecta alcanzar el 29% en 2025 y el 35% en 2026. Este aumento es financiado a través del Sistema General de Participaciones, que ha mantenido un crecimiento sostenido, permitiendo avanzar hacia un modelo de financiación más justo y equitativo para quienes dedican su vida a la enseñanza.
Por otra parte, la formación docente ha cobrado un nuevo impulso con la estrategia “Poder Pedagógico Popular”, que promueve la capacitación de los educadores desde sus propias realidades y contextos. Esta iniciativa ha contado con la participación de más de 1.640 docentes en 11 Diálogos Territoriales, donde se identificaron necesidades pedagógicas, didácticas y de convivencia, y se diseñó un portafolio de programas de formación que responden a esas problemáticas. La meta establecida es ofrecer 25.000 oportunidades de formación inicial y avanzada durante el cuatrienio, asegurando que los docentes cuenten con las herramientas necesarias para su desarrollo profesional.
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