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Avances en educación en el Cauca
- hace 2 días
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Más de 3.000 nuevos cargos y fortalecimiento presupuestal para el Cauca
En el marco de la Asamblea de ASOINCA, el Ministro de Educación, Daniel Rojas Medellín, presentó un balance de los logros alcanzados en el departamento del Cauca en materia de educación preescolar, básica y media. El ministro destacó que se han aprobado más de 3.000 nuevos cargos docentes en el país, señalando que:
“garantizar educación pública de calidad implica también garantizar condiciones justas y estables para quienes la hacen posible”
Los Fondos de Servicios Educativos de los establecimientos oficiales del departamento recibieron una asignación relevante de recursos, $6.787 millones para la atención de la primera infancia y $22.918 millones para fortalecer la formación integral. Estos recursos fortalecen directamente la capacidad de gestión institucional de los establecimientos educativos para responder a las necesidades prioritarias de sus comunidades, en el marco de las estrategias financiadas con SGP–Calidad Gratuidad.
Respecto a la ampliación de cobertura y primera infancia, por primera vez 940 niños y niñas de prejardín y jardín ingresaron de manera oportuna al sistema educativo oficial del Cauca, garantizando el acceso temprano a la educación inicial como base del desarrollo integral. Complementariamente, las Entidades Territoriales Certificadas (ETC) de Cauca y Popayán recibieron la viabilidad de 282 cargos docentes destinados a la atención de esta población.
En cuanto al fortalecimiento docente y la nómina, se sustituyó el componente docente de la contratación del servicio educativo para 11 pueblos indígenas del Cauca, viabilizando 2.036 cargos (docentes de aula, directivos y orientadores) con una inversión de $156.564 millones, decisión que garantiza la Educación Propia y fortalece la pervivencia cultural de los pueblos Nasa, Misak, Yanacona, Inga, Embera, Totoroez, Eperaara Siapidaara, Kishú, Ampiule, Kokonuko y Polindara. Adicionalmente, a través de la estrategia SIMES se viabilizaron 466 cargos, 462 docentes y 4 rectores, para ampliar la oferta académica con la ampliación de grados en 64 sedes educativas del departamento.
En lo referente al fortalecimiento de la educación indígena propia, se fortalecieron los Proyectos Educativos Comunitarios (PEC) con 13 organizaciones étnicas, con una inversión de $4.583 millones para consolidar sus sistemas político-administrativos y su educación propia. Asimismo, al Consejo Regional Indígena del Cauca (CRIC) se le realizó la primera asignación de recursos por $62.097 millones para fortalecer los sistemas político-administrativos, la educación propia y avanzar en la implementación del Sistema Educativo Indígena Propio (SEIP).
Sobre infraestructura educativa, el Gobierno Nacional realizó la primera adopción de un documento CONPES de Declaratoria de Importancia Estratégica, destinando $295.796 millones para intervenir al menos 228 sedes educativas del Cauca hasta el año 2036, como apuesta estructural para cerrar brechas históricas.
Estos cargos buscan mejorar la atención educativa en territorios rurales y étnicos, consolidando plantas docentes estables y adecuadas a las necesidades del territorio.
"Esto marca un precedente para otros departamentos que buscan ampliar su oferta educativa y fortalecer el enfoque intercultural". (SIMANA, 2026)
Fuente: Ministerio de Educación Nacional. Comunicado oficial del 4 de marzo de 2026. Disponible en: mineducacion.gov.co
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